Efectos del deficiente
uso de agua por parte de los agricultores chilenos, durante los últimos 10
años. Aprovechamiento y correcto uso a futuro.
Fuente 1: Arumi, JL.;
Melo, O.; Núñez, J.; Billib, M. (2015). Riego y Usuarios del Agua en Chile.
Desde la Revolución a la Evolución. En Irrigation, Society and Landscape.
Tribute to Tom F. Glick. Editorial Universitat Politècnica de València.
661-671. doi:10.4995/ISL2014.2014.183.
Foco
de lectura: influencia de sequía en evolución de riegos
Sinopsis:
Este estudio presenta
una visión acerca del manejo del agua en Chile y sus formas de riego, explica como
se han transformado según los procesos que han afectado a la sociedad chilena, dejando
claro también que se han mantenido el principio de que el manejo del agua es
controlado a través de las Organizaciones de Usuarios de Agua y que el Estado
posee solamente un rol regulador. Da testimonio de las dos reformas que se
impulsaron en Chile respecto a la tenencia de terreno y legislación de agua como
propiedad privada distinta a la tierra. También se enfoca en las presiones y
aumento de demanda sobre el país (en el rubro de la agronomía y el riego)
debido a la globalización. Se concluye que el riego en Chile está en plena
evolución hacia un sistema centrado en la optimización económica del recurso
hídrico, y con el desafío de dar soluciones a las nuevas demandas de la
sociedad.
Resumen
con foco de lectura: El artículo deja en evidencia que la sequia ha influenciado
fuertemente el desarrollo de los riegos, explicando que, debido a la falta del
recurso hídrico y el evidente aumento de la demanda, relacionado con el crecimiento
de la población y el desarrollo de Chile como una potencia en el sentido del
mercado agrícola, el país tiene que desarrollar casi como por obligación, un
sistema mas eficiente de uso del agua y riego. Expone sistemas anteriores y
muestra varios efectos de la sequía (aridez, muerte animal, desnutrición). Esto
nos mueve a cuestionarios el sistema actual. (Arumi, Melo, Nuñez & Bilib, 2015).
"Las presiones producto de la globalización,
las demandas de los mercados internacionales y las nuevas demandas de los
actores sociales que requieren de una mejor calidad de vida y una mayor
protección ambiental, llevan a la agricultura y el riego en Chile a estar en
plena evolución hacia un sistema centrado en la optimización económica del
recurso hídrico, y con el desafío de dar soluciones a las nuevas demandas por
parte de la sociedad, relacionadas con la acceso a bebida y protección del
medioambiente, entre otros usos." (Arumi, Melo, Nuñez & Bilib,
2015, p.1).
Esta
fuente me permitirá contextualizar el problema en mi informe, viendo
antecedentes, efectos e información general.
Fuente
2: Molina-Montenegro, Marco A,
Zurita-Silva, Andrés, & Oses, Rómulo. (2011). Effect of water availability
on physiological performance and lettuce crop yield (Lactuca sativa). Ciencia
e investigación agraria, 38(1), 65-74. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-16202011000100006
Foco
de lectura: La sequía como factor de riesgo en el desarrollo de
la producción agrícola
Sinopsis:
El estudio habla
de cómo el agua es un elemento esencial para las plantas, afectando la mayoría
de los procesos fisiológicos implicados en el crecimiento y productividad. La
sequía es uno de los factores de estrés más común que puede limitar la
productividad agrícola a nivel mundial. Muchos cultivos poseen altas demandas
hídricas, no obstante, en muchos países y producto del cambio climático global,
el agua disponible para riego se torna limitante. De hecho, los actuales
modelos de cambio climático global señalan a Chile como una de las zonas donde
la disminución en las precipitaciones sería más evidente. En el trabajo, se
evaluó la variación en el intercambio gaseoso y producción de biomasa fresca en
cultivos de lechugas sometidos a diferentes niveles de disponibilidad hídrica. Se concluye de esta investigación que aquellos
cultivos sometidos a eventos prolongados o intensos de sequía podrían verse
afectados en su fisiología y productividad.
Resumen
con foco de lectura: El articulo dice que la sequía
en Chile ha llegado a un punto crítico, la falta del agua, recurso esencial para
el desarrollo de la agricultura, se nota fuertemente en la vida del agricultor chileno
junto al desarrollo de sus cultivos en los últimos años, como es el caso de la lechuga,
el cual se explora más completamente en este ensayo y se toma como modelo para
medir el impacto de la sequia en su cultivo, dejando en evidencia el impacto de
esta. “Nos cae la teja” sobre los efectos de la sequía. (Molina-Montenegro, Zurita-Silva
& Oses, 2011).
“However, the water available for irrigation is reduced in
most countries as a result of the global climate changes and the changes on
soil use. Therefore, the knowledge on how lettuce crops respond on their
physiology and productivity in the presence of variations on water availability
will allow maximizing water use efficiency in lettuce crops, maintaining good
quality under a future scenario of climate changes in Central Chile.” (Molina-Montenegro,
Zurita-Silva & Oses, 2011, p.7).
Esta
fuente me permitirá ver un ejemplo, que me ayude a describir el problema en
casos específicos y ver sus efectos.
Fuente
3: Quinteros-Flores, C., & Jorquera-Apablaza, M.
(2019). Proyecto Carretera Hídrica en Chile: ¿La Descentralización por la
caletera? latin american journal of international affairs, 9(3), 30-47. recuperado
a partir de //www.lajia.net/lajia/article/view/79
Foco
de lectura: Alternativas de reacción ante la sequía, medidas que
se pueden tomar
Sinopsis:
El texto habla del proyecto de carretera hídrica que
está gestionando con gran vigor mediático una corporación privada en Chile. El problema del abastecimiento de agua y de su
distribución tanto para regadío como para consumo, resultan claves a la hora de
desarrollar armónica y equitativamente las regiones. Esta investigación
cualitativa, busca contextualizar el problema de la escasez hídrica en Chile, dimensionar
el aporte estratégico de este tipo de políticas públicas y responder a la
hipótesis de que este tipo de políticas públicas seguirán estando absolutamente
centralizadas si no se articulan con genuinos lineamientos regionales. Para
ello se realiza una revisión de las estrategias de desarrollo regional vigentes
(ERD) específicamente en lo relativo al tratamiento y consideración que estos
instrumentos de planificación otorgan al problema de la escasez hídrica. Se
concluye que la incorporación de las demandas y sensibilidades de cada región
expresadas en cada ERD es una tarea que debe asegurar a todo evento el Estado
de Chile, en su misión de aportar al desarrollo equitativo armónico de las
regiones, los nuevos estándares de gobernanza así lo exigen.
Resumen
con foco de lectura: “Se evalúa y presenta proyecto de carretera hídrica,
el cual ayudaría a una descentralización de Chile en general y aportaría fuertemente
en la disponibilidad de agua en casi todo el país de norte a sur, cambiando
incluso el paisaje, el cual puede pasar de una aridez impresionante a un verdor
mucho mas agradable, apoyando a la agronomía y salvando talvez grandes
cantidades de comercios, vida de animales, previniendo desnutrición. Provoca un
cuestionamiento acerca de si existe solución al problema, y termina por mostrar
una factible, implementada anteriormente en otros países. (Quinteros-Flores & Jorquera-Apablaza, 2019).
“La introducción de un sistema de regadío que devuelva las capacidades
hídricas y por tanto productivas a los territorios, es a todas luces una
iniciativa que no debiera presentar detractores, pues posibilitaría-al menos
teóricamente -que territorios deteriorados y rezagados puedan generar nuevas oportunidades
para el desarrollo. La reposición de embalses disminuidos, la inyección de nuevos
recursos, las articulaciones de nuevos mercados productivos son sin dudas
activos interesantes al considerar preliminarmente una iniciativa privada de
carretera hídrica.” (Quinteros-Flores & Jorquera-Apablaza, 2019, p.2).
Esta
fuente me servirá para cuando tenga que dar una propuesta de solución para mi problema
en el informe, la cual se basara en proyectos como el propuesto aquí.
Referencias bibliográficas
Arumi, JL.;
Melo, O.; Núñez, J.; Billib, M. (2015). Riego y Usuarios del Agua en Chile.
Desde la Revolución a la Evolución. En Irrigation, Society and Landscape.
Tribute to Tom F. Glick. Editorial Universitat Politècnica de València.
661-671. doi:10.4995/ISL2014.2014.183.
Molina-Montenegro, Marco A, Zurita-Silva, Andrés, & Oses,
Rómulo. (2011). Effect of water availability on physiological performance and
lettuce crop yield (Lactuca sativa). Ciencia e investigación agraria, 38(1),
65-74. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-16202011000100006
Quinteros-Flores,
C., & Jorquera-Apablaza, M. (2019). Proyecto Carretera Hídrica en Chile:
¿La Descentralización por la caletera? latin american journal of international affairs,
9(3), 30-47. recuperado a partir de //www.lajia.net/lajia/article/view/79
Hola Gregorio!
ResponderEliminarAspectos que corregir:
Fuente 1: Debes corregir la referencia según la norma APA (lo mismo para las otras dos fuentes), puedes revisar en el manual cómo se hace. En tu resumen hay dos faltas ortográficas acentuales. Cuando las citas tienen más de 40 palabras, según norma APA son citas extensas y su formato es distinto, debes revisar en el manual cómo hacerlas correctamente (las tres que pusiste son extensas por lo tanto todas se citan con ese formato).
Fuente 2: Siempre que uses comillas dobles significa que estás haciendo una cita textual, no sirve para indicar ningún otro tipo de expresión, en tu resumen no puedes ponerla a no ser de que indiques al autor, año y página donde eso se dijo.
Fuente 3: Hay una comilla al comienzo del resumen (no debe estar), además, hay dos palabras mal escritas, creo que, en general, la redacción de este párrafo es un poco confusa, te recomiendo no utilizar tantos gerundios (verbos terminados en ando, endo).
Gregorio, Has realizado un muy buen trabajo. Están correctos los resúmenes y presentas buenas citas textuales.
ResponderEliminarEntonces, aquí van mis comentarios de algunos detalles que debes corregir:
1) Estilo académico: los títulos y subtítulos NO se subrayan // "...durante los últimos 10 (diez) años."
2) La DT está con información de más, elimina la segunda parte.
3) Pérdida de referente por inconcordancia verbal: "...se han mantenido el principio de que el manejo del agua es controlado a través de..." = debiese ser: se ha mantenido el principio de que el manejo del agua es controlado a través de.
4) error de tilde. sequía,
5) Ftes 1, 2 y 3: la sinopsis contiene más información que el resumen c/FL. Una de dos: acortas la primera o extiendes el segundo.
5) Recuerda que los textos escritos, los investigadores / las investigadoras y los estudios NO hablan, sino que 'proponen', 'plantean', declaran', concluyen', etc.
6) Pérdida de referente (oración incompleta: "“Nos cae la teja” sobre los efectos de la sequía.")
La profe